Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2022 год:

• КГАУ ДПО «Камчатский институт развития образования» «Формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», 46 часов

2023 год:

• Всероссийский форум «Воспитатели России: дошкольное образование Заполярья» «Просветительский марафон «В авангарде детства»: передача традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению», 16 часов
• ООО «Федерация развития образования» «Университет Педагогики РФ» Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования в контексте новой ФОП ДО и методических рекомендаций Минпросвещения по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования в 2023- 2024г.г.», 144 часа
• Цифровая экосистема ДПО «Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в образовательной организации, 36 часов

2025 год:

• Российский красный крест «Первая помощь», 16 часов

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 19 лет

Педагогический стаж — 15 лет

Стаж по специальности — 15 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

О себе

Высшая категория

Основные функции:

• Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО.
• Обеспечение выполнение программы образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с ООП ДОУ.
• Создание благоприятных условий для индивидуального развития, нравственного, творческого потенциала, музыкальных способностей детей.
• Реализация сотрудничества с другими дошкольными образовательными учреждениями и социумом по вопросам музыкального воспитания.

Страничка педагога